我的体育老师说：要想写出气势磅礴的战争场面，首先必须弄清“气势磅礴”是什么？

气势磅礴：形容气势极其宏壮雄伟。其中“气势”指力，“磅礴”指广大无边。

因此，要写出气势磅礴，其关键就在于写出“力”和“广大无边”。

现在，我们来看第一个关键“力”。

举例，我们要描写一名汉人骑兵的冲击力。

根据冲击力的公式：F= Mv/t

我们要从描写质量M、速度v着手。接触时间t暂且忽略。

我们写战马重一千六百汉斤，士兵重四百汉斤，一共重两千汉斤，这就是质量的描写。

我们写汉人骑兵的冲锋速度五十八汉尺/每秒，这就是速度的描写。

连人带马重两千汉斤，以五十八汉尺/每秒的速度撞进匈奴阵列。汉人骑兵的冲击力是不是就跃然纸上了？

有朋友说，你可别闹了！我们写小说呢，你这汉斤又汉尺的，读者都懵圈了。能不能换成读者容易理解的。

好的，好的，我们换成读者容易理解的。

我们描写一名汉人骑兵的冲击力：铁蹄奋起百钧轻，长刀驱虏若奔雷。

百钧，就是质量的描写。两千汉斤四舍五入近似一百钧。

奔雷，就是速度的描写。这是一种比喻。

大家看到，有了质量和速度的描写，骑兵的冲击力就生动起来了，极富感染力和画面感。这就是物理的作用。

现在不只描写一名汉人骑兵的冲击力，还要描写出一支汉人骑兵大部队的气势磅礴。

我们这样写：铁蹄奋起百钧轻，长刀驱虏若奔雷。云卷封狼结千阵，金戈万里筑长城。

这里的“云卷封狼结千阵”、“金戈万里筑长城”就是广大无边的描写。再加上之前力的描写。

气势磅礴的战争场面就跃然纸上，有木有？

我的体育老师说：有的，有的。

那一天，体育老师和物理老师抢车位。物理老师急了眼，向体育老师叫嚣：有种你丫的在语文课上讲物理？

体育老师抹了抹被抓花了的蛾眉与绛唇，莞尔一笑。

随即在语文课上给我们讲了冲击力公式：F= Mv/t。

我的体育老师说：语文只是一个工具。要想描写出形而下的世界，你还必须拥有物理、化学、生物、心理、建筑、经济...等等的常识。

当然，这其中最重要的是体育。

有朋友问：你为何用七字短句来写？我们写小说用不上啊。

我：原因有两个。

一，七字短句，行文简洁。方便大家看到本文要说明的问题内容。

二，七字短句，是我的体育老师推荐的速写方式。不用考虑押韵，只专注记录情节、画面、气氛、情绪。

是我在写大纲、写分镜时惯用的，它的优点是效率高，能用少量的字记载更多的信息。

而且，即使时间过了很久，我们再看自己这种七字短句写成的大纲、分镜，也能令人快速理解，重拾创作的初心。

在实际写小说时，我会根据七字短句进行扩写。